S²VOPD 讓小模型看少一點,Qwen3.5-4B 反而看得更準

S²VOPD 透過削弱學生模型的視覺資訊,在零標註下提升細粒度感知與數學推理表現。

UC San Diego

小模型面對圖片時,減少它能看到的資訊,竟然可以帶來更好的學習訊號。Self-Supervised Visual On-Policy Distillation(S²VOPD)是一種視覺模型訓練方法,透過讓學生模型觀看低解析度、加入隨機 Gaussian noise 的圖片,處理沒有標註、獎勵或更強教師模型可用的限制。

訓練期間,學生模型會根據受干擾的圖片產生回答;採用 Exponential Moving Average(EMA)的教師模型則以原始圖片評分相同的生成前綴,再利用 top-k generalized Jensen-Shannon divergence(JSD)把較完整的 token 分佈傳給學生。教師與學生之間的資訊差異,來自學生少看一點,而不是額外加入 privileged information。

• Qwen3.5-4B 在六項細粒度感知基準的平均準確率,由 70.7% 升至 77.4%
• 4B 模型表現高於 Qwen3-VL-Instruct-235B 的 75.8% 和 GPT-5.4 的 72.8%
• 不需要 labels、rewards、region annotations 或更強教師模型
• 4B 同時提升感知表現 5.7% 和數學推理 3.7%

S²VOPD 使用學生視角縮放至原圖 0.3 至 0.6 倍,並加入 stochastic Gaussian noise。結果顯示,這種做法不只改善視覺感知,也能避免部分 privileged-information 方法在數學推理上的退步;例如 Oₚₛd 和 ZwZ 在部分 MathVision、MathVerse 測試中出現明顯下降。

這項方法較適合研究小型多模態模型訓練、視覺推理和自監督學習的讀者。現有結果集中於六項細粒度感知基準及數學推理測試,能否穩定延伸至其他資料、模型架構和更複雜影像任務,仍需要進一步驗證。

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